sábado, 16 de octubre de 2010
EL PREGUNTATABLAS
He encontrado un juego muy divertido para aprender y repasar las tablas de multiplicar, espero que os guste y lo utiliceis mucho.Se llama el PREGUNTATABLAS.
sábado, 9 de octubre de 2010
BIENVENIDOS AL CURSO 2010/11
EMPEZAMOS EL NUEVO CURSO CON MUCHAS GANAS DE TRABAJAR, DE DISFRUTAR CON NUESTRO BLOG Y APRENDER MIENTRAS NOS DIVERTIMOS.
LOS NÚMEROS ROMANOS
Los romanos formaron un imperio que se extendía por casi toda Europa y el norte de África. Los pueblos aprendieron de ellos su modo de vida, sus costumbres, su lengua llamada latín, su escritura y también su sistema de numeración.Tras la desaparición del Imperio Romano, en los siglos posteriores algunas de las cosas aprendidas de los romanos permanecieron, aunque fueron cambiando. Así nosotros, actualmente hablamos Castellano que es Latín evolucionado y al escribir seguimos utilizando letras latinas. Pero otras cosas, aunque permanecieron varios siglos, después desaparecieron, así pasó con el sistema de numeración romano. Se sustituyó por el sistema de numeración arábigo, que proviene de la India y lo extendieron los árabes, es el que empleamos ahora y es mucho más fácil de manejar. Actualmente vemos y utilizamos números romanos en muy pocas ocasiones: para nombrar los siglos, en los actos y escenas de una obra de teatro, en la designación de olimpiadas, congresos y certámenes, en la numeración de reyes, emperadores y papas, en inscripciones antiguas y en relojes antiguos. Los valores de los números romanos son I=1, V=5, X= 10, L=50, C=100, D=500 y M=1.000. ¡Los estamos estudiando!
LOS NÚMEROS ROMANOS
Los romanos formaron un imperio que se extendía por casi toda Europa y el norte de África. Los pueblos aprendieron de ellos su modo de vida, sus costumbres, su lengua llamada latín, su escritura y también su sistema de numeración.Tras la desaparición del Imperio Romano, en los siglos posteriores algunas de las cosas aprendidas de los romanos permanecieron, aunque fueron cambiando. Así nosotros, actualmente hablamos Castellano que es Latín evolucionado y al escribir seguimos utilizando letras latinas. Pero otras cosas, aunque permanecieron varios siglos, después desaparecieron, así pasó con el sistema de numeración romano. Se sustituyó por el sistema de numeración arábigo, que proviene de la India y lo extendieron los árabes, es el que empleamos ahora y es mucho más fácil de manejar. Actualmente vemos y utilizamos números romanos en muy pocas ocasiones: para nombrar los siglos, en los actos y escenas de una obra de teatro, en la designación de olimpiadas, congresos y certámenes, en la numeración de reyes, emperadores y papas, en inscripciones antiguas y en relojes antiguos. Los valores de los números romanos son I=1, V=5, X= 10, L=50, C=100, D=500 y M=1.000. ¡Los estamos estudiando!
LOS ALIMENTOS
Os propongo un juego para conocer los tipos de alimentos para conseguir una dieta equilibrada.Espero que os guste.
martes, 8 de junio de 2010
EXCURSIÓN A LA GRANJA ESCUELA
El lunes 7 de junio visitamos la granja escuela "La Albahaca" y pasamos un día muy divertido e instructivo. Aprendimos a hacer pan, jabón, conocimos muchos animales y plantas. ¡Y nos lo pasamos muy bien!
miércoles, 5 de mayo de 2010
MEDIDAS DE CAPADIDAD
Os propongo un JUEGO para repasar las unidades de capacidad (litro, medio litro y cuarto de litro). Espero que os guste.
martes, 6 de abril de 2010
EXCURSIÓN A LA RÁBIDA
El Pasado 17 de Marzo Visitamos El Monasterio de La Rábida, Las Carabelas, El Foro Iberoamericano, Parque Celestino Mutis y El Invernadero con sus plantas tropicales.Pasamos un día muy entretenido y aprendimos muchas cosas .
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